CURSO NEIA DE LA IMAGINACIÓN A LA CONCIENCIA

Explore una nueva forma de percepción de la realidad en concordancia con la visión moderna de la ciencia, y su aplicación en la educación, salud, trabajo, comunicación y la propia vida.

Visite las páginas del proyecto NEIA, donde encontrará adicionalmente textos, vídeos, testimonios y mayor información. 

El curso proporciona herramientas  necesarias para conocer, comprender y crear innovadoras formas de aprendizaje y amplitud de conciencia.

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¡Las inscripciones para el curso NEIA 2026 ONLINE, están abiertas! 

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omarleope@hotmail.com

Por ahora, se están ofreciendo solo CURSOS ONLINE, y se postergan los cursos presenciales, hasta próximo aviso.

Curso NEIA, AHORA está orientado como CURSO ONLINE basado en los textos del autor Metaaprendizaje, la Educación del Futuro: El universo en la sala de clases y Teoría Unificada de la Conciencia, ambos publicados en Amazon.

Este curso consta de 15 sesiones, cada una expuestas una vez a la semana, y se complementa con vídeos, lecturas y bibliografía. Cada ponencia se orienta y adecúa a la participación de los integrantes del curso, de tal modo que puedan asimilar su aprendizaje a sus propios intereses profesionales. Como cada módulo es independiente, el alumno puede participar según su propio programa que se adecúe a sus necesidades.

RESUMEN CURSO

MAPA CURRICULAR Y RUTA DE APRENDIZAJE

Índice Detallado de Sesiones del Curso: DE LA IMAGINACIÓN A LA CONCIENCIA

El programa está estructurado minuciosamente en 15 bloques académicos (Sesión 0 a Sesión 14), seguidos de la Evaluación Final de Transformación y la Certificación Académica. Las sesiones se agrupan en tres segmentos:

Segmento de evolución: Sesiones 1 a 5 (común a ambos segmentos: Educación y Salud)

Segmento de aprendizajes y saberes: Sesión 0 más Sesiones 6 a 10

Segmento de Salud Integral: Sesiones 11 a 14

Sesión                    Título de la Sesión                                  Eje Temático Principal 

Sesión 0          Glosario de Conceptos NEIA                          Marco Conceptual y Léxico Fundacional TUC

       Segmento de Evolución

Sesión 1          Crisis y Errores de Percepción                       ¿Cómo experimento la realidad? Los 6 Mundos

Sesión 2          Génesis del Metaaprendizaje                        Diagnóstico de Salud, Educación y Ecología

Sesión 3          Redescubrimiento de la Paradoja                 Paleolítico, Chamanismo y Evolución Histórica

Sesión 4         TUC: Proceso Complejo de Percepción         Etapas de Conciencia y Modelo Matemático

Sesión 5         Biología Cuántica                                               Coherencia y Transición de Fases

Segmento de Educación Integral

Sesión 6       Formación de Educadores y educandos         Pedagogía de saberes y aprendizajes

Sesión 7       Cuadrante del CONOCER                                   Cerebro como sistema complejo de aprendizaje

Sesión 8       Cuadrante del CONVIVIR                                   Formas de percibir la realidad de los demás 

Sesión 9       Cuadrante del HACER                                         Enfrentamiento de riesgos e incertidumbres

Sesión 10      Cuadrante del SER                                             Integración de los valores ecológicos

Segmento de Salud Integral

Sesión 11       Salud Física de IAO                                           Estructuras Disipativas y Biorresonancia Mórfica  

Sesión 12       Salud Mental de IAO                                        Relajación, Atención, Silencio y Memoria               

Sesión 13       Salud Emocional de IAO                                  Estructuras Arquetípicas (EAF) y Optimismo       

Sesión 14       Salud Espiritual de IAO                                    Vacío de la Forma y Propiedades de la TUC         

Cierre Conclusión Final y Certificación        Síntesis del Programa y Evaluación Metacognitiva

PONENCIAS EN CIUDAD DE MÉXICO

Monterrey, México; Participación en el Congreso Internacional de Innovación Educativa CIIE 2019.

Ponencia en TEC de Monterrey, del libro Metaaprendizaje la Educación del Futuro.

Grupo de Cátedra de UNESCO asistiendo a presentación del Proyecto NEIA, México.

NEIA: Un Viaje al Interior

Inmersión Virtual con música, en innovador proceso neuroeducativo de imaginación autoorganizativa, contribuye a explorar mundos en otras dimensiones de la realidad.

EXPLORACIÓN INMERSIVA

En menos de 10 minutos, NEIA nos traslada, en procesos de Imaginación Autoorganizativa, a varias dimensiones de la realidad para experimentar, en primera persona, una amplia gama de sensaciones inmersivas, que contempla viajes a otros tiempos (ciclo evolutivo), contactos virtuales con otras especies e ilimitadas formas de  acceso y creación, experimentar el viaje del héroe, de reducción fenomenológica y de las inteligencias múltiples, que pueda recrear su mente e imaginación autoorganizativa. A continuación se muestra un resumen de los diversos aspectos a los que puede acceder el educador-educando en la sala de clases.

Además del texto base, se proporciona suficiente material bibliográfico que sustenta el modelo NEIA, como una herramienta poderosa en la aplicación de recursos para el aprendizaje de la metodología aplicada.

Si bien el texto guía señalado, sigue siendo solo un medio para TRANSMISIÓN de conocimientos, podemos considerar que la página NEIA.CL es mucho más que eso. Es un LIBRO “VIVO” de APRENDIZAJE AUTOORGANIZATIVO, del conocimiento de sí mismo, dinámico o complejo, pues como podrán comprobar, contiene más que la suma de las páginas del texto mismo, con la posibilidad de acceder a diversas experiencias como OBSERVADORES-PARTICIPANTES. Por eso, recomiendo en lo posible la integración de ambos, del texto guía y la web Neia.cl, pues ello implica la opción de CONOCER, COMPRENDER Y CREAR en la COMPLEJIDAD, facilitando el conocimiento transmisivo-autoorganizativo, un cambio de paradigma en la educación.

El objetivo del Curso NEIA es conocer, comprender y crear nuevas realidades en inmersión virtual. La inmersión virtual obtenida en NEIA va más allá de un proceso de aprendizaje, pues es una forma de acceso a las enormes potencialidades ocultas a la consciencia ordinaria.

Como prueba parcial de los alcances, que pueda obtener en este curso, se señala a continuación un resumen de una visión de una Escuela Metaaprendizaje del siglo XXI:

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TESTIMONIOS 

1. “Siento cambios de ver muy claras las cosas que me rodean ahora. Hay un cambio muy positivo e integral en mi persona antes y después del curso; lo recomiendo mucho a todos los que están cansados y no muy cansados de esta vida”.
2. “Estoy contenta de haber asistido porque en todas las sesiones aprendí cosas que a pesar de la obviedad, no había tomado conciencia. Después de clases sentí gran paz y descanso. Despertó mi conciencia que yo puedo manejarla y obtener gran provecho de ello. Tomaré el hábito de relajarme y hacer los ejercicios diariamente, con lo que obtendré paz interior y relajamiento muscular. Fue un tiempo gastado en mí, para mí y quiero atesorarlo, ojalá otros puedan aprender también. Gracias”.
3. “Lo encontré positivo; llevado a la vida personal me cambió el estado de ánimo, mi agresividad que tenía anterior, se desapareció, cosa que me llamó la atención porque la tensión se fue, los problemas me resbalaban, yo estaba positivo, y lo negativo no lo tomaba en cuenta; mi concentración es más óptima. Gracias”.
4. “Me pareció regia la experiencia de este taller, se aprende mucho a contactarse con su propio cuerpo y con la conciencia”.
5. “En general sentí que de alguna forma me relajé ya sea físicamente o mentalmente; algunas técnicas de alguna forma me ayudaron a sentirme bien y en paz”.

CONTACTOS

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