Los modelos de aprendizaje, vía medios electrónicos (e-learning), pueden aplicarse para la enseñanza de los procesos y experiencias transpersonales con algunas limitantes, de acuerdo a los niveles de acceso a estas percepciones no ordinarias de conciencia. Es necesario, en ocasiones, disponer de la guía del proceso autonómico, para evitar obstáculos al acceso facilitando el aprendizaje de estos estados de la mente.